人到中年,時常感到生命的每個日子都步履匆匆,臉上漸漸有了歲月的痕跡……人與人之間的那份純真,就成了奢侈品,讓人倍加珍惜。
記得2004年2月28日那天,我收到了之前帶過的學生的一封來信。這封來信宛如天邊吹來的一片彩云,讓我在34歲那年的春天,眼睛幾度“漲潮”。來信的34名學生就讀于達縣職業(yè)高級中學2004級旅游班,我曾與他們有過兩年的相處,但一開始其實并不溫馨。
那時由于學校體育老師人手不足,入學時這個班的軍訓任務就落到了我的肩上。九月秋陽如虎,我學著體育老師的樣子喊口令,百回千次地重復,嗓子喊啞了,腰站酸了,臉曬黑了,有七八名體弱學生累倒了,不少學生滿腹牢騷,埋怨我沒有人情味兒,為何不走走過場?我沙啞著嗓子吼道:“誰不是爹媽生的?你們怕熱,我就不怕?”堅持的意義,大概是我們班在全年級11個班中脫穎而出。頒獎儀式上,校長高度評價我們班有同學鞋子跑掉了穿著襪子都要完成比賽的拼搏精神,同學們笑了,我也笑了。頒獎儀式后,同學們穿著漂亮的班服和我照了張合照,那是我和孩子們唯一的一張合影照片。
我又想起了高二時每周五晚自習跟學生們一起看電視劇《紅樓夢》的情景。這個階段的孩子們正處在十六七歲的花季,不少學生偷偷看言情小說,良莠不分。針對這種情況,我就想用經(jīng)典文學作品去引導他們,剛好我要上《林黛玉進賈府》一文的公開課,于是,每周五晚自習看電視劇《紅樓夢》成了我們師生間的默契,孩子們也非常高興,我還曾一度擔心會影響他們的語文成績,但事實是,許多學生從此愛上了語文,愛上了文學。
最使我難忘的,是我離開達縣職業(yè)高級中學前的那個下午,我提著蛇皮口袋、紙箱子回家,幾名正在操場上吃晚飯的學生看見了我,“姚老師——”一聲叫喊,走道上的、操場上的學生都發(fā)現(xiàn)了提著大包小包的我,不約而同地向我跑來,圍在我身邊“嘰嘰喳喳”。晚上,幾個班干部還專程跑到我家里,幫我收拾東西。汽車駛出學校時,我的眼淚終于還是不聽話地流了下來。
往事如煙,每一次接聽學生的電話,我都久久不能平靜。親愛的同學們,你們是老師心中的片片白云,每當我累了,一想到你們那一張張可愛的笑臉,我就覺得有些許輕松,些許平靜。
我總是喜歡在春天爬上翠屏山頂,這里有清新的空氣、綠油油的青草、金燦燦的油菜花,我望著學校、工廠、田野和忙碌的人們,一直望到很遠很遠的地方……春風撩起我的頭發(fā),這時,我總想提筆給每一個親愛的孩子寫一封信,告訴孩子們一名普普通通的人民教師心中的許許多多的想法:你們是吹進我生命里的一片彩云。