孩子們在集郵課堂上學(xué)習(xí)集郵文化,在博物館里感悟家國情懷,在社區(qū)網(wǎng)格中感受溫暖守護(hù)……這一幕幕生動的場景,正是青海省西寧市城西區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的縮影。
近年來,城西區(qū)創(chuàng)新構(gòu)建“赤橙黃綠青藍(lán)紫”七彩思政課堂體系,將抽象的價值理念轉(zhuǎn)化為可觸可感的實踐場景,并以此為紐帶串聯(lián)起學(xué)校、家庭與社會,為青少年的成長注入信仰的力量。紅色課堂賡續(xù)血脈:虎臺小學(xué)開發(fā)“兩彈一星”精神主題課程;橙色課堂守護(hù)身心:全區(qū)開通心理健康熱線,文逸小學(xué)推行“6+2+N”體育課程,確保學(xué)生每日鍛煉1個小時;紫色課堂突出品質(zhì)教育:抓住“六一”“七一”等重要時間節(jié)點,持續(xù)開展“扣好人生第一??圩印薄巴南螯h”等主題實踐活動,大力開展道德模范事跡學(xué)習(xí)和校園美德少年評選活動,通過榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀;綠色課堂提升文明素養(yǎng):古城臺小學(xué)通過“王生媛綠電小課堂”,弘揚(yáng)自力更生、艱苦奮斗的精神內(nèi)涵……
“思政課不是照本宣科,而是讓孩子們在體驗中感悟信仰?!背俏鲄^(qū)教育局督導(dǎo)室主任毛冬生說。
值得一提的是,勝利路小學(xué)以“黃藍(lán)紅”三色思政為框架,將集郵文化融入課程體系建設(shè),把郵票基礎(chǔ)知識、紅色故事、黨史教育等內(nèi)容編印成《集郵小課堂》上下冊讀本,根據(jù)不同年級開設(shè)“集”郵課堂、“賞”郵課堂、“創(chuàng)”郵課堂,將本土資源轉(zhuǎn)化為育人動能。同時,該校啟動“611+”場館研學(xué)計劃,每個學(xué)生六年內(nèi)走進(jìn)6個場館、1個研究院、1個基地。開設(shè)“家長助教成長平臺”,通過親子課程、場館解說培訓(xùn),讓家長成為思政教育的“生力軍”。“以前覺得教育是學(xué)校的事,現(xiàn)在我也成了課堂的設(shè)計者!”一位學(xué)生家長表示。該校還與青海民族大學(xué)共建教研團(tuán)隊,開發(fā)“解密青藏公路代碼”跨學(xué)科課程,將“兩路”精神融入課堂。
在虎臺社區(qū)黨群服務(wù)中心,黨委書記秦文花表示:“我們把轄區(qū)劃分為5個大網(wǎng)格、14個中網(wǎng)格、66個微網(wǎng)格,確保每個孩子都在守護(hù)中?!被⑴_社區(qū)組建“五花志愿服務(wù)隊”,聯(lián)合檢察院、婦聯(lián)等“南涼紅盟”單位,年均開展法治講座50余場。同時,建立一對一、“三牽手”等幫扶機(jī)制,組織“南涼紅盟”資源力量與特殊未成年人結(jié)成幫扶對子,常態(tài)開展管、教、幫、扶等暖心活動。
古城臺街道的“七彩公益課堂”同樣精彩。消防隊員帶孩子們體驗滅火救援,牙醫(yī)診所里“小小牙醫(yī)”學(xué)習(xí)護(hù)齒知識?!斑@些活動讓孩子們明白,奉獻(xiàn)是快樂的!”街道工作人員張麗萍說。