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愛伴花開
◎ 崔軍峰
父母總是想把最好的都給予自己的孩子，期望他們出類拔萃。曾經(jīng)有一段時間，“不要讓孩子輸在起跑線上”成了許多家長的信條，我也不例外。 同齡的孩子都能流利地說話了，兒子還因為說不清楚簡單的詞語而急得掉眼淚?！缎〖t帽》的故事我講了一遍又一遍，他卻總是記不住細節(jié)，需要反復提醒。我不禁自問：兒子真的不如其他孩子嗎？ 為了尋找答案，我開始學習育兒知識，聆聽家教課堂，向優(yōu)秀的家長請教。然后發(fā)現(xiàn)，是初次進入父親角色的我操之過急，教育方式簡單粗暴。每個孩子都有自己的成長節(jié)奏，需要耐心等待和正確引導。 興趣是學習的最大動力。我開始關注兒子的喜好，發(fā)現(xiàn)他對拼裝玩具情有獨鐘，甚至有些癡迷，能獨自沉浸其中長達兩小時。于是，我引導他從簡單的拼裝入手，從幾個零件的組合到數(shù)百個零件的復雜結構，一步步獨立完成。在這個過程中，他不僅學到了知識，提高了動手能力，培養(yǎng)了專注力，還學會了克服困難和控制情緒。他還主動查找資料，了解科學玩具的基本原理，掌握了許多課外知識。他在考試中寫的作文《月亮》，從月亮的形成、演變到對地球的影響等方面展開，條理清晰，內容豐富。他興奮地告訴我，老師表揚了他的作文。我好奇地詢問：“怎么寫得這么好？”“都是從書中學習的，而且我經(jīng)常觀察月亮，自然就記住了?！彼院赖鼗卮?。 兒子考試不理想時，我也不再盲目批評，與其他孩子攀比，而是先找到他的閃光點給予表揚，比如會說“你好棒，計算題都做對了”“這次又進步了，繼續(xù)加油”，再一起分析問題所在，找準方向，鼓勵他不斷努力。慢慢地，兒子變得更加積極樂觀，遇事不再急躁，碰到困難努力解決，他養(yǎng)成了愛運動、愛看書的好習慣，還獲得了“閱讀小博士”的稱號，同學們都叫他“小百科全書”。 時光流轉，花開有時，每一朵花都燦爛且與眾不同，每個孩子也是獨一無二的個體，我珍惜陪伴兒子的時光，這段旅程雖然短暫，但充滿了溫馨和難忘的回憶，我要與兒子一起學習進步，用愛陪伴，與他共享快樂，共擔挑戰(zhàn)，以一顆平常心陪伴這朵獨一無二的花朵燦爛綻放。
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