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法律亮劍，教育更需跟上
◎ 劉霽月
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，社交媒體成為未成年人日常生活的重要組成部分。然而，網(wǎng)絡(luò)的匿名性和即時性也為欺凌行為提供了溫床。在這起事件中，群主小辛在微信群內(nèi)多次發(fā)表辱罵、嘲諷小文的言論，并制作丑化小文的表情包，對小文的名譽(yù)造成了嚴(yán)重影響。這種行為不僅侵犯了小文的人格尊嚴(yán)，也對其心理健康造成了不可忽視的傷害。 法院的判決體現(xiàn)了法律對未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌的零容忍態(tài)度。法院判令6名被告以書面形式向小文賠禮道歉，并賠償小文維權(quán)開支6000元。這一判決不僅維護(hù)了小文的合法權(quán)益，也向社會傳遞了一個明確的信號：網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，未成年人不是護(hù)身符，任何形式的欺凌行為都將受到法律的制裁。同時，由于6名被告均為未成年人，賠償責(zé)任由其法定代理人承擔(dān)，這也提醒家長和社會各界，未成年人網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管責(zé)任不容忽視。 然而，除了法律制裁，教育的作用同樣不可忽視。學(xué)校作為未成年人成長的重要場所，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)欺凌的責(zé)任。這起事件的發(fā)生，表明學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全教育和心理輔導(dǎo)方面仍有待加強(qiáng)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程、建立心理咨詢機(jī)制等方式，幫助未成年人樹立正確的網(wǎng)絡(luò)行為觀念，增強(qiáng)他們的法律意識和道德責(zé)任感。 此外，家庭教育的角色也不容忽視。家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行引導(dǎo)。在這起事件中，6名被告的法定代理人承擔(dān)了賠償責(zé)任，這無疑是對家長監(jiān)管責(zé)任的一種警示。家長應(yīng)當(dāng)與孩子建立良好的溝通機(jī)制，了解他們的網(wǎng)絡(luò)活動，教育他們尊重他人、遵守法律，避免因無知或沖動而觸犯法律。 未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌問題的解決需要法律與教育的雙重努力。法律為受害者提供了維權(quán)途徑，也為施害者劃定了行為底線；而教育則從源頭上預(yù)防欺凌行為的發(fā)生，培養(yǎng)未成年人的法律意識和道德觀念。只有法律與教育相輔相成，才能有效遏制未成年人網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象，營造一個健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。 |
