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試論勞模精神的黑龍江踐行
◎ 張格語
勞模精神作為一種社會精神財富，在中國社會的發(fā)展中起著重要的作用。勞模精神所蘊含的“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”的精神內(nèi)涵，其價值不僅僅體現(xiàn)在個人的辛勤工作和卓越貢獻上，更在于對社會的示范和帶動作用。黑龍江有著豐富的工業(yè)和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，勞模精神在這里得到了廣泛傳承和實踐。從政府政策支持到黨建工作的深入，再到行業(yè)和校園的全面參與，形成了具有黑龍江特色的勞模精神踐行與傳承模式。 一、政府支持，樹立勞動榜樣 勞模評選活動可追溯到新中國成立初期。勞模評選活動是一種以榜樣人物為核心的社會動員機制，政府通過樹立勞動模范，向全社會傳遞了勞動者的價值觀、道德觀和社會責(zé)任感，而且勞模評選具有時代導(dǎo)向性，每一時期的勞模事跡都緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展的需求。通過勞模評選活動，社會各界能夠更加深刻地理解勞動者在國家發(fā)展中所扮演的重要角色。同時，勞模評選也為勞動者提供了一個展示自我、實現(xiàn)自我價值的平臺，使得勞動者在社會中獲得應(yīng)有的尊重與認可。這樣，勞模評選活動不僅提升了勞動者的自豪感和責(zé)任感，也為國家的經(jīng)濟騰飛和社會進步奠定了堅實的基礎(chǔ)。黑龍江作為國家的老工業(yè)基地和糧食生產(chǎn)大省，在各領(lǐng)域不乏杰出勞動者，他們的事跡感人至深，堪稱勞模精神的典范。黑龍江省政府長期以來高度重視勞模的評選工作，通過科學(xué)合理的評選標準和公開透明的評選程序，樹立了一批有影響力的勞動榜樣。省政府每五年組織一屆省級勞動模范評選活動，表彰為地方經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧作出杰出貢獻的勞動者。在評選過程中，省政府注重覆蓋各行各業(yè)，尤其是農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)等重點領(lǐng)域，確保勞模事跡的多樣性與廣泛性。 二、黨建引領(lǐng)，汲取奮進力量 黨的領(lǐng)導(dǎo)是弘揚和傳承勞模精神的根本保證。黑龍江省始終堅持以黨建工作為引領(lǐng)，將勞模精神的學(xué)習(xí)、宣傳和實踐深度融入黨的建設(shè)、思想教育以及具體工作實踐之中，通過多種形式不斷推動勞模精神在全社會的廣泛傳播和深入人心。黑龍江通過黨組織的集中學(xué)習(xí)活動，將勞模精神與黨的思想教育有機結(jié)合。例如，在慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)、黨的重要紀念日等重大節(jié)點，省內(nèi)各級黨組織會組織黨員干部深入學(xué)習(xí)勞模的先進事跡，邀請勞模代表分享他們的奮斗故事，通過榜樣的力量，引導(dǎo)廣大黨員干部進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。同時，黑龍江以黨員教育為契機，將勞模精神貫穿于各項學(xué)習(xí)活動。2024年11月，黑龍江省委黨校開展“學(xué)習(xí)勞模精神、爭做龍江先鋒”主題黨日活動，組織黨員到全國總工會（哈爾濱）勞模技能交流基地參觀勞模事跡展覽館、觀看勞模專題紀錄片，幫助廣大黨員干部深刻理解艱苦奮斗、無私奉獻的勞模精神內(nèi)涵，并將其轉(zhuǎn)化為投身工作的實際動力。通過上述教育，黨員干部們被勞模的精神和事跡所感動，深刻理解到什么是實干精神，什么是為人民服務(wù)的初心和使命。在黨建引領(lǐng)下，勞模精神成為黨群關(guān)系的“橋梁”和“紐帶”。通過黨組織的宣傳與教育，勞模精神不僅成為黨員干部的精神指引，更在全社會形成了強烈共鳴，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)凝聚了奮進力量。 三、行業(yè)帶頭，掀起奮斗熱潮 勞模精神的賡續(xù)與踐行，不僅需要精神層面的鼓舞，更需通過行業(yè)帶頭、崗位示范的方式落到社會發(fā)展的實處。作為聯(lián)系廣大勞動者的重要紐帶，黑龍江各級工會組織在弘揚勞模精神中發(fā)揮了重要作用，尤其是通過創(chuàng)建“勞模示范崗”，掀起了行業(yè)內(nèi)弘揚勞模精神、爭做龍江先鋒的奮斗熱潮。勞模示范崗指通過設(shè)置以勞模命名的工作崗位，將勞模精神與實際生產(chǎn)結(jié)合起來的一種創(chuàng)新實踐。在崗位示范中，勞模精神通過具體的工作實踐展現(xiàn)出其強大的感染力和影響力。在各自的崗位上，勞模們以身作則、率先垂范，以實際行動詮釋著敬業(yè)奉獻、追求卓越的內(nèi)涵。他們的工作態(tài)度和職業(yè)操守，不僅激勵著同事們，也為年輕一代樹立了良好的榜樣。如齊齊哈爾的“王德義勞模創(chuàng)新工作室”、哈爾濱的“勞模示范崗班組”等，充分發(fā)揮了勞模的帶頭作用。這些工作崗位不僅是生產(chǎn)一線的核心力量，也是創(chuàng)新的源泉，其通過傳幫帶的方式，推動了行業(yè)技術(shù)水平的提高。自2023年10月起，哈爾濱市總工會以“亮身份、當先鋒、做示范、建新功”為主題，在全市范圍內(nèi)推進“勞模示范崗”活動，為全市1564名勞模量身定制了“勞模示范崗”專屬標牌，確保所有在職勞模均能參與其中，實現(xiàn)全覆蓋。值得一提的是，黑龍江工會還積極推動“勞模創(chuàng)新工作室”的建設(shè)，為技術(shù)攻關(guān)和成果轉(zhuǎn)化提供堅實平臺，進一步激發(fā)廣大勞動者的創(chuàng)新潛力。在這里，勞模們可以結(jié)合自身的經(jīng)驗和技術(shù)專長，帶領(lǐng)團隊攻克技術(shù)難關(guān)，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用。這一創(chuàng)新舉措不僅提升了企業(yè)的技術(shù)水平和市場競爭力，也使勞模精神在技術(shù)進步和經(jīng)濟發(fā)展中得到了更為具體和生動的體現(xiàn)，為全省的經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的動力。 四、校園傳承，擔(dān)當強國使命 勞模精神作為中國社會的寶貴精神財富，不僅屬于勞動者群體，更是全社會共同的精神指引。要讓勞模精神在下一個時代繼續(xù)傳承、發(fā)揚，需以青年人為重要載體，將其深植于校園教育中。近年來，黑龍江在這方面進行了積極的探索和實踐。黑龍江教育部門與工會組織攜手合作，共同推動勞模精神進校園活動，讓這一精神在中小學(xué)校、職業(yè)學(xué)校以及高等院校的課堂中生根發(fā)芽。2024年10月，黑龍江省總工會主辦開展2024年黑龍江省“勞模工匠”進校園系列行動，邀請勞模代表走進校園，開展專題講座，分享他們在不同領(lǐng)域中的奮斗故事，激勵青年學(xué)生樹立遠大志向。同時，活動還組織學(xué)生參觀勞模事跡展覽館，通過實地學(xué)習(xí)，加深對勞模精神的理解。此外，各校還開展了以勞模精神為主題的征文、演講比賽，為學(xué)生提供一個表達思想的平臺，進一步激發(fā)他們對勞模精神的認同和向往。通過這些形式豐富的活動，學(xué)校將艱苦奮斗、無私奉獻的價值觀深植于青少年心中，從而為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)儲備優(yōu)秀人才。在職業(yè)教育領(lǐng)域，黑龍江還特別注重將勞模精神與技能教育結(jié)合起來。例如，哈爾濱技師學(xué)院邀請制造業(yè)行業(yè)勞模擔(dān)任客座講師，傳授實際操作技能；牡丹江職業(yè)學(xué)院組織學(xué)生參加勞模創(chuàng)新工作室的項目實踐。這些舉措不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)到了技術(shù)，而且也在潛移默化中使其受到勞模精神的感染，增強了學(xué)生投身技能報國的信心與決心。 （作者單位：黑龍江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院） |
