為加深孫子康樂(lè)對(duì)古詩(shī)的記憶,我采用了“誦演”的方式,就是邊誦讀古詩(shī),邊表演古詩(shī)所描繪的情景。
康樂(lè)現(xiàn)在一歲零八個(gè)月,他只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的字詞句,古詩(shī)他是讀不下來(lái)的??禈?lè)有一本看圖說(shuō)話的畫(huà)書(shū),有個(gè)章節(jié)是帶音頻圖畫(huà)的古詩(shī)。這些古詩(shī)我都能背誦下來(lái),我只要誦演其中他所熟悉的一首,康樂(lè)就能準(zhǔn)確找到畫(huà)書(shū)里對(duì)應(yīng)的古詩(shī),并按下“開(kāi)始”“播放”鍵。
比如唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》,我朗誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,模仿手握鋤頭、彎腰鋤地的勞動(dòng)場(chǎng)景,以及抬頭望天、揮汗如雨的動(dòng)作;接著是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,我用手指著餐廳里他的小飯桌,模仿吃飯時(shí)的情景,講解“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易”,應(yīng)當(dāng)珍惜,不能浪費(fèi)。后來(lái),康樂(lè)也學(xué)會(huì)了表演這首詩(shī)的內(nèi)容,他那彎腰鋤地、直身擦汗的樣子,逗得我和老伴哈哈大笑。每當(dāng)他吃飯時(shí)飯粒撒了滿桌,我就開(kāi)始背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,康樂(lè)馬上把桌上的飯粒撿干凈,盡量不撒飯粒了。
當(dāng)然,寫(xiě)景抒懷的古詩(shī),也可誦演。比如唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》,我拿把折扇,裝扮成古代詩(shī)人的樣子,“白日依山盡,黃河入海流”,給他講解在遙遠(yuǎn)的邊塞,太陽(yáng)依山而落,黃河奔流入海,這是從高遠(yuǎn)的地方看到的壯美景象;“欲窮千里目,更上一層樓”,我模仿登上高樓、放眼遠(yuǎn)眺的樣子,告訴康樂(lè):要想看到壯闊美麗的風(fēng)景,就要不斷向上攀登,登上更高的樓層。
還有唐代大詩(shī)人李白的《夜宿山寺》,我給他表演站在高樓之上,手摘滿天星斗的情景,“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”,天上住著好多神仙,可不要驚動(dòng)他們喲!康樂(lè)撲閃著黑亮亮的眼睛,他是不是沉浸在古詩(shī)所描繪的唯美意境中呢?
快要過(guò)年了,我還給他誦演北宋文學(xué)家王安石的《元日》。之前,康樂(lè)爸爸、媽媽已經(jīng)給他講過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,如掃塵、辭灶、貼春聯(lián)、燃爆竹、放煙花,康樂(lè)有了一些印象,還學(xué)會(huì)了拜年禮儀?!氨衤曋幸粴q除”,我表演燃放鞭炮、噼里啪啦的情景;“春風(fēng)送暖入屠蘇”,我給他講解,屠蘇是古時(shí)一種有益健康的藥酒,模仿春風(fēng)款款入門(mén),家人倒酒飲酒的樣子;“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”,又模仿貼春聯(lián)、掛紅燈籠的動(dòng)作。
后來(lái),我問(wèn)他過(guò)年還有什么禮儀呢?康樂(lè)一下子想起來(lái)了,忙著給我作揖要拜年,我趕緊將他攙起。他奶奶在一旁說(shuō):“離過(guò)年尚早,到時(shí)候再拜,還要賞你壓歲錢(qián)呢!”