——北京市石景山區(qū)深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)
未成年人是祖國的未來和民族的希望。給未成年人營(yíng)造一個(gè)安全、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境,是全社會(huì)的共同責(zé)任。在推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中,北京市石景山區(qū)緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),始終把未成年人思想道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重中之重,不斷探索新思路、新方法,凝聚起教育和關(guān)懷未成年人的強(qiáng)大合力,用心用情用力呵護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。
“護(hù)苗行動(dòng)”豐富多彩
“探索宇宙,筑夢(mèng)航天”積木搭建,“秉心圣會(huì)”非遺項(xiàng)目小高蹺、小太平鼓體驗(yàn),“中國的漢字文化”未成年人科普……為了給轄區(qū)未成年人提供一個(gè)安全、有趣、富有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境,石景山區(qū)開展了一系列寓教于樂、形式多樣的“護(hù)苗行動(dòng)”,讓孩子們能玩有所樂、學(xué)有所得。
在“探索宇宙,筑夢(mèng)航天”積木搭建活動(dòng)中,孩子們用五彩斑斕的積木搭建出“火箭號(hào)”,不僅鍛煉了空間想象力和手眼協(xié)調(diào)能力,還在玩樂中學(xué)習(xí)了航天知識(shí),種下了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的種子;在“秉心圣會(huì)”非遺項(xiàng)目小高蹺、小太平鼓體驗(yàn)活動(dòng)中,孩子們?cè)诜沁z傳承人的悉心指導(dǎo)下,迅速掌握了小高蹺的技巧,激發(fā)了孩子們對(duì)高蹺的興趣;在“中國的漢字文化”未成年人科普活動(dòng)中,孩子們通過觀賞不同時(shí)期的書法作品,了解了漢字的演變過程,感受到了漢字書法之美……
據(jù)了解,石景山區(qū)將持續(xù)開展各類“護(hù)苗行動(dòng)”,為轄區(qū)未成年人提供更多豐富多彩的活動(dòng),讓他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),感受社會(huì)的溫暖和關(guān)愛。
主題VR體驗(yàn)
給孩子更直觀的教育
為深入貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實(shí)增強(qiáng)青少年兒童的安全意識(shí),提高其應(yīng)急處置能力,近日,石景山區(qū)廣寧街道黨群服務(wù)中心精心策劃并成功舉辦了一場(chǎng)以“黨群陣地@你 安全記心間 平安相伴每一天”為主題的安全主題VR體驗(yàn)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過現(xiàn)代科技手段,以生動(dòng)、直觀的方式向孩子們普及安全知識(shí)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們戴上VR眼鏡,仿佛瞬間置身于真實(shí)的交通場(chǎng)景中。他們不僅模擬了酒后駕車的狀態(tài),體驗(yàn)了酒后駕駛的危害性,還在沉浸式環(huán)境中學(xué)習(xí)了交通規(guī)則。這種身臨其境的體驗(yàn)方式,讓孩子們深刻認(rèn)識(shí)到安全駕駛的重要性。
除了VR交通體驗(yàn),活動(dòng)還設(shè)置了模擬消防滅火環(huán)節(jié)。孩子們手持虛擬滅火器,面對(duì)虛擬的火源,學(xué)習(xí)并掌握了正確的滅火方法。這一環(huán)節(jié)不僅提高了他們的實(shí)際操作能力,還讓他們?cè)诿鎸?duì)火災(zāi)等緊急情況時(shí),能夠更加冷靜、果敢地采取應(yīng)對(duì)措施。
此外,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還布置了交通飛行棋和燒燙傷飛行棋等寓教于樂的游戲區(qū)域。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中,通過游戲的方式掌握了交通安全知識(shí)和燒燙傷急救措施。這種將安全知識(shí)融入游戲的方式,極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
親子活動(dòng)點(diǎn)燃
青少年成長(zhǎng)新引擎
近日,石景山區(qū)古城街道各社區(qū)開展了智趣電子琴、親子扎染、環(huán)保手工、文明小衛(wèi)士等一系列豐富多彩的親子活動(dòng)。這些活動(dòng)從科學(xué)探索、藝術(shù)熏陶、環(huán)保實(shí)踐等多個(gè)維度為青少年的成長(zhǎng)助力,吸引了眾多親子家庭的熱情參與。
在天和街社區(qū),“智趣電子琴”親子手工制作活動(dòng)成為了孩子們探索科學(xué)的樂園?;顒?dòng)伊始,社區(qū)工作人員通過生動(dòng)有趣的講解與互動(dòng),向孩子們揭示了電子琴的工作原理,讓他們對(duì)電子琴的基本構(gòu)造有了直觀的認(rèn)識(shí)。隨后,在家長(zhǎng)的陪伴下,孩子們滿懷好奇地投入到電子琴的制作過程中。當(dāng)親手制作的電子琴奏響美妙的樂曲時(shí),孩子們的臉上洋溢著自豪與喜悅。
老古城西社區(qū)則通過親子扎染小方巾活動(dòng),讓孩子們深切體悟到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力?;顒?dòng)一開始,老師便帶領(lǐng)各個(gè)家庭深入探尋扎染的工藝奧秘。隨后,家長(zhǎng)與孩子兩兩搭檔,共同投入到扎染的創(chuàng)作中。在創(chuàng)作過程中,孩子們熱情分享著自己的奇思妙想,家長(zhǎng)們則耐心陪伴、細(xì)心指導(dǎo),整個(gè)活動(dòng)室充滿了歡聲笑語。
八千平社區(qū)通過“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng),帶動(dòng)家長(zhǎng)投身社區(qū)環(huán)境建設(shè),共同筑造和諧家園?;顒?dòng)中,社區(qū)工作人員向孩子們闡明了維護(hù)社區(qū)環(huán)境的重要意義,并鼓勵(lì)他們以實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。在工作人員的引領(lǐng)下,孩子們迅速分組,開展“綠色行動(dòng)”,他們熱情高漲地清理垃圾、雜草與小廣告,用汗水換來了社區(qū)環(huán)境的整潔。
北辛安第二社區(qū)通過“我是文明‘小主人’——青少年志愿服務(wù)活動(dòng)”,全力提升了未成年人的文明交通與安全出行意識(shí)?;顒?dòng)當(dāng)日,小志愿者們?cè)诶蠋煹闹v解下,學(xué)習(xí)了交通出行的基本知識(shí),并著重了解了在保障自身安全前提下的道路指揮要點(diǎn)。隨后,身著馬甲、手持引導(dǎo)旗的小志愿者們迅速上崗,針對(duì)不文明交通行為展開耐心勸導(dǎo)。
石景山區(qū)開展的這些活動(dòng)不僅豐富了孩子們的課余生活,更讓他們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。