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讓文明之風滋養(yǎng)學生心田
——廣東省茂名市踐行“六好”標準 高標準創(chuàng)建文明校園
◎ 馮小飛 梁爽 三水
博雅中學在國學長廊開展書法、象棋、繪畫等各類國學文化活動。岑穩(wěn) 攝
愉園小學豐富多彩的活動營造文明積極向上的校園氛圍。茂名市愉園小學供圖
官山學校學生在藝術展演舞臺上表演《課桌舞串燒》。岑穩(wěn) 攝
整潔優(yōu)美的校園環(huán)境讓人心曠神怡；書香濃郁的文化氛圍令人沉醉其中；豐富多彩的校園活動使人目不暇接；文明有禮的陽光少年叫人眼前一亮……近年來，廣東省茂名市加強對文明校園的動態(tài)管理，促進文明校園創(chuàng)建活動常態(tài)化，圍繞“六個好”標準，推動文明校園創(chuàng)建工作高標準展開，文明校園創(chuàng)建覆蓋面不斷擴大，校園文明層次不斷提升，有效地推進了全市精神文明建設工作。 截至2024年底，茂名市累計有全國文明校園1所、廣東省文明校園3所、茂名市文明校園782所、縣級文明校園1457所。全國文明校園先進學校8所，廣東省文明校園先進學校24所。 全市學校創(chuàng)建參與率達100% 校園是教書、育人、立德的第一場所，也是文明城市創(chuàng)建的重要載體。 自茂名市啟動文明校園創(chuàng)建工作以來，全市1688所學校參與了創(chuàng)建活動，創(chuàng)建參與率達100%。圍繞創(chuàng)建文明校園的衡量標準，即領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設六個方面，全市中小學校積極行動起來，立足實際，挖掘潛力，揚優(yōu)勢、補短板，全力推動文明校園創(chuàng)建。 走進省級文明校園——茂名市愉園小學，隨處可見社會主義核心價值觀、同心共筑中國夢、共創(chuàng)文明校園等宣傳標識，文化浸潤細節(jié)滿滿；彩墨版畫、書畫詩賦、翰墨國畫、詩畫創(chuàng)意……在教學樓里，每一處都有學生自信地展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在這里，學生文明有禮、遵紀守法、好學上進已蔚然成風。 該校將文明校園建設工作貫穿于學校整體工作的全過程中，堅持緊扣“全面提升教育教學質(zhì)量”核心任務，讓黨員教師亮身份，打造雄厚的師資隊伍；優(yōu)化育人環(huán)境，在“講文明樹新風”的良好氛圍中，讓文明禮儀時刻都在浸潤著每位學子的心田；堅持全面全員全程育人理念，為師生搭建豐富多彩的平臺，積極開展社團活動，定期舉辦校園閱讀節(jié)、詩歌節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、中華經(jīng)典誦讀、戲曲進校園等活動，促進學生們?nèi)轿话l(fā)展。 茂名市愉園小學文明校園建設是茂名市文明校園創(chuàng)建的一個縮影。 走進茂名市各個校園，可以看到處處有整潔優(yōu)美的校園環(huán)境、正能量滿滿的校園文化、豐富多彩的校園生活、積極向上的精神風貌，更能感受到一股股文明之風撲面而來。 加強思想道德建設 為抓好學校思政課建設，茂名市、縣兩級黨委、政府主要領導每年分別到大中小學為師生們講授生動而深刻的思政課。全市按編制標準配齊思政課老師3280名，開足開齊思政課程。推進“課程思政”改革，有8門課程入選廣東省100門中小學中職學校思政課優(yōu)質(zhì)建設課程。 深化學生愛國主義教育，茂名市開展“紅色主題閱讀 傳承紅色基因”教育活動，各中小學校共召開紅色文化主題班會課2萬多節(jié)，到革命老區(qū)、革命歷史博物館等開展“踏紅色足跡，染紅色基因”研學實踐活動30多萬人次，舉辦紅色歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽等活動8000多場次，組織120多萬中小學生參與線上線下清明祭英烈活動，有效增強未成年人的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。 全市學校重視學生心理健康教育。實施“心滿陽光”心理健康教育提升工程。組建包括10多名心理學教授、博士的心理促進志愿服務隊，開通未成年人心理援助熱線2條，為未成年人做好各類心理疏導工作。開展“心滿陽光”百場心理講座進校園活動，邀請茂名市知名心理專家以專題講座和團體輔導訓練的方式授課，分別在全市大中小學開展講座共117場。華南師范大學附屬電白學校的“1231工作法”在心理健康教育實踐中形成了特色亮點，校長堅持每周在家長學堂線上上課，培育良好心理學習氛圍，在廣東省教育廳心理健康教育優(yōu)秀成果評選中獲得一等獎。 建好用好校園活動陣地 茂名市以“好心文化”為根本，開展“好心校園”建設，投入超過7億元推進學校建設，新建、改擴建學校159所、改造330所，建成、修繕“好心廣場”118個、“好心長廊”681條、“好心雕像”1300多座，182所學校建立“好心書院”并設立“好心書柜”，校園環(huán)境更加雅致。充分發(fā)揮社團活動陣地作用，發(fā)揮學生的興趣和特長，全面提升課后服務水平。如茂名市愉園小學組建了田徑、足球、籃球、乒乓球、科技制作、編程等社團共58個，并定期開展活動，取得顯著成效。其中足球社團連續(xù)兩年獲得“市長杯”市直屬學校男子足球冠軍，2021年組建的民樂團榮獲央視組織的“群星杯”銀獎。 深入開展各類教育實踐活動。深入開展“扣好人生第一?？圩印薄皬妵鴱团d有我”“小小講解員”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園”等各類形式豐富的教育實踐活動，累計參與中小學生達120余萬人次。此外，評選出一批“小小講解員”優(yōu)秀視頻作品，傳播優(yōu)秀本土文化、紅色革命文化，通過“小手拉大手”帶動社會各方力量參與文明城市創(chuàng)建活動，傳承和弘揚以冼夫人、潘茂名為代表的“好心文化”，將朱也赤烈士的光輝形象和本地特色人文發(fā)揚傳播，在全市掀起了一股爭當文明先鋒熱潮。 扎實推進教師隊伍建設 為了進一步推進教師隊伍建設，茂名市落實師德師風責任制，將師德考核作為教師考核的核心內(nèi)容，實行師德“一票否決”，聘請作風建設社會監(jiān)督員，進一步規(guī)范教師從教行為。打造強師工程，促進教師專業(yè)發(fā)展。建成1個市級和5個縣級教師發(fā)展中心，已組織開展119個培訓項目，參訓教師達到14.6萬人次。投入資金1.8億元，推進教育信息化2.0行動計劃，打造教育信息化2.0中心示范學校11所。推進“專遞課堂”“名師課堂”“名校網(wǎng)絡課堂”三個課堂常態(tài)化應用。 文明校園創(chuàng)建活動，將文明之風吹進校園，以文明新風浸潤學生心田。通過文明校園創(chuàng)建，茂名各個學校形成了良好的育人環(huán)境，促進了教育事業(yè)的發(fā)展，也為茂名創(chuàng)建文明城市增添了一抹亮麗的色彩。
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